17 oct. 2009

LAS RELACIONES ENTRE PROFESORES Y ALUMNOS

Además de las buenas relaciones humanas que deben existir entre los "padres", y "profesores",que están unidos fuertemente en la tarea común de educar a sus gijos/alumnos,también son de extremada importancia las relaciones entre los profesores y alumnos en el aula y en el colegio.La cordialidad y el buen humor han de presidir esas relaciones en todo momento,ya sea cuando todo sale bien o cuando están cansados ó les duele la cabeza.

Esta convivencia cordial,no se consigue a base de prohibiciones,de gritos,de castigos ó de golpes.El profesor que conoce a sus alumnos - lo que supone interés y dedicación - prevee cómo van a reaccionar ante un hecho concreto.La educación no se consigue por miedo al castigo y una clase paralizada por el miedo,puede tener apariencia de orden y compostura,pero esas conductas son forzadas y no tienen valor educativo.

El alumno debe tener la seguridad de estar apoyado por el profesor y esto se consigue reforzando las actuaciones positivas del alumno,en lugar de resaltar con frecuencia las negativas.Para mantener la convivencia hay que cultivar el diálogo y especialmente la actitud de saber "escuchar".En la clase hay que compsginar el diálogo amable y la "disciplina".Cuando sea necesario habrá que aplicar las normas de convivencia incluídas en el Reglamento de Régimen Interior,y aplicar,si es el caso,el castigo correspondiente a la falta cometida.En todo caso habrá que hacer ver al alumno que se impone un castigo por su conducta antispcial,no como "enojo",del profesor.

El profesor, no puede convertirse en un cazador de faltas,sino más bien tiene que prevenirlas y enseñar y facilitar al alumno el comportamiento correcto.Quizá sea esta la diferencia fundamental entre "educador", y "enseñante".A veces puede resultar difícil compaginar la autoridad y la convivencia basada en la cordialidad.La autorizad tiene que ser reconocida por los alumnos y se gana por el prestigio y la dedicación del profesor.

Con su autoridad,el profesor puede implantar el orden que es la base de la convivencia.Pero este orden nunca es:"inmovilidad y rigidez",sino que,con naturalidad,los alumnos se mueven cuando es necesario y guardan siencio absouto cuando lo demand el profesor.Para finalizar,quiero hacer la siguiente reflexión:

¿Que es preferible el trato de Ud; ó el tuteo?.Eso considero de que dependerá de la costumbre de cada uno,pero en todo caso tendrá que quedar a salvo el "respeto", y el aprecio mutuos, así como también la necesaria "autoridad ", del profesor.

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